《杭州超限教育中心李林2015年12月30日訊》說(shuō)到作業(yè)，大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該會(huì)感到“頭痛”吧？但在公益中學(xué)，有一種作業(yè)卻很受學(xué)生歡迎，那就是——校本作業(yè)。所謂“校本”，就是這些題目不是現(xiàn)成作業(yè)本上的，而是學(xué)校各教研組根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況“量身設(shè)計(jì)”的。 就在日前，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)校本作業(yè)四方會(huì)談，請(qǐng)來(lái)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師和專家一起來(lái)為校本作業(yè)出謀劃策。在學(xué)生看來(lái)，校本作業(yè)最大的特色是很好玩，“感覺(jué)不像是在做作業(yè)，而是在玩”。而在家長(zhǎng)眼中，校本作業(yè)很生活化，“孩子會(huì)來(lái)告訴我，夾子怎么夾衣服的，電線插頭怎么使用安全，我不懂她就解釋給我聽(tīng)”。省教研室副主任張豐說(shuō)道，編寫校本作業(yè)，雖然是一個(gè)小的切入點(diǎn)，卻是四兩撥千斤，“讓學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，在作業(yè)中體驗(yàn)生活”。 公益有這些好玩的校本作業(yè) 語(yǔ)文：寫作文，200字就行 多數(shù)學(xué)生都怕寫作文，寫著寫著就會(huì)去數(shù)字?jǐn)?shù)，看湊夠了沒(méi)。校本作業(yè)里，作文字?jǐn)?shù)200字就行，內(nèi)容有關(guān)古詩(shī)詞情景描繪的、續(xù)寫的等等�！皩W(xué)生一聽(tīng)只要200字，簡(jiǎn)單啊，沒(méi)負(fù)擔(dān)，結(jié)果寫著寫著，往往剎不住車。作業(yè)收上來(lái)，很少有寫不到500字的。”老師們偷笑說(shuō)。 數(shù)學(xué)：一道題目 十七八種解法 一道題，居然能變出好幾題，還有十多種解法。一題多解、一題多變、多題同解，這樣的變式練習(xí)，是數(shù)學(xué)組校本作業(yè)的一大特色。這樣“變來(lái)變?nèi)ァ钡念}目很有代表性，一道會(huì)做了，往往是一類題型會(huì)做了，學(xué)習(xí)效率大大提高。 英語(yǔ)：文章有趣 吸引人讀下去 閱讀是英語(yǔ)的重中之重。為了讓學(xué)生對(duì)閱讀有興趣，教研組煞費(fèi)苦心地挑選了很多時(shí)效性強(qiáng)、故事生動(dòng)有趣的文章。學(xué)生們都說(shuō)，文章很有意思，常�？戳碎_(kāi)頭，就迫不及待地想看最后結(jié)局怎么樣了�？紤]到學(xué)生的英語(yǔ)大都基礎(chǔ)扎實(shí)，所以文章難度通常也具備一定的挑戰(zhàn)性。 歷史與社會(huì)：上課之前來(lái)場(chǎng)演講 歷史與社會(huì)，注重的是學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。每個(gè)年級(jí)會(huì)有側(cè)重，七年級(jí)的校本作業(yè)如手繪地圖、做旅游攻略等。而到了八年級(jí)，上課之前學(xué)生輪流做時(shí)政演講，每次盡管才十來(lái)分鐘，卻引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)�！白罱脑掝}，就是關(guān)于屠呦呦獲諾貝爾獎(jiǎng)的事，學(xué)生熱情很高�！� 科學(xué)：小小自行車 物理原理多 科學(xué)組每周會(huì)給學(xué)生布置一個(gè)實(shí)驗(yàn)作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手，了解實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。做完實(shí)驗(yàn)之后，還要讓學(xué)生說(shuō)清楚其中知識(shí)的來(lái)龍去脈。比如騎自行車，里面涉及摩擦力、杠桿原理等很多知識(shí)。
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